O Ensino Fundamental, com duração mínima de 9 (nove) anos, destina-se à formação do cidadão e o desenvolvimento da capacidade de aprender, do pleno domínio da leitura e interpretação, da escrita, do raciocínio lógico matemático e do cálculo.
São objetivos do Ensino Fundamental:
- Desenvolver a capacidade de apreender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, escrita e do cálculo;
- Compreender a vida escolar como integrada ao sistema político/social, utilizando e aplicando os conhecimentos adquiridos na construção de uma sociedade democrática e solidária;
- Valorizar e empregar o diálogo como forma de esclarecer conflitos e tomar decisões coletivas;
- Conhecer características fundamentais do Brasil nas dimensões sociais, materiais e culturais, construindo a noção de identidade nacional;
- Propiciar as condições para o jovem construir uma imagem positiva de si, o respeito próprio traduzido pela confiança em sua capacidade de escolher e realizar seu projeto de vida e pelos valores perenes, consciente de sues direitos e deveres;
- Atuar de forma solidária em situações cotidianas (em casa, na escola, na comunidade local) e em situações especiais;
- Conhecer e compreender, as noções básicas relacionadas à preservação do meio ambiente;
- Perceber, apreciar e valorizar a diversidade sócio-cultural, adotando posturas de respeito pelos diferentes aspectos e formas do patrimônio natural, étnico e cultural
- Compreender que a condição de saúde é produzida nas relações com o meio físico, econômico e sócio-cultural;
- Saber utilizar diferentes fontes de informações e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos;
- Utilizar diferentes linguagens verbais, matemáticas, gráficas, plásticas, corporais como meio para expressar e comunicar suas idéias, interpretar e usufruir as produções da cultura;
- Conhecer a diversidade do patrimônio étnico-cultural brasileiro, tendo atitude de respeito para com as pessoas e grupos que a compõem, reconhecendo a diversidade cultural como um direito dos povos e dos indivíduos e elemento de fortalecimento da democracia;
- Fortalecer os vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social;
| COMPONENTES CURRICULARES | CARGA HORÁRIA SEMANAL | CARGA HORÁRIA ANUAL | TOTAL | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Disciplinas / Séries | 6ª | 7ª | 8ª | 9ª | 6ª | 7ª | 8ª | 9ª | ||
| Base Nacional Comum | Língua Portuguesa | 5 | 5 | 5 | 5 | 200 | 200 | 200 | 200 | 800 |
| Matemática | 5 | 5 | 5 | 5 | 200 | 200 | 200 | 200 | 800 | |
| Ciências | 3 | 3 | 3 | 3 | 120 | 120 | 120 | 120 | 480 | |
| História | 2 | 2 | 2 | 2 | 80 | 80 | 80 | 80 | 320 | |
| Geografia | 2 | 2 | 2 | 2 | 80 | 80 | 80 | 80 | 320 | |
| Artes | 1 | 1 | 1 | 1 | 40 | 40 | 40 | 40 | 160 | |
| Educação Física | 2 | 2 | 2 | 2 | 80 | 80 | 80 | 80 | 320 | |
| Carga Horária Base Nacional Comum | 20 | 20 | 20 | 20 | 800 | 800 | 800 | 800 | 3.200 | |
| Parte Diversificada | Espanhol | 2 | 2 | 2 | 2 | 80 | 80 | 80 | 80 | 320 |
| Inglês | 2 | 2 | 2 | 2 | 80 | 80 | 80 | 80 | 320 | |
| Informática | 1 | 1 | 1 | 1 | 40 | 40 | 40 | 40 | 160 | |
| Carga Horária Parte Diversificada | 5 | 5 | 5 | 5 | 200 | 200 | 200 | 200 | 800 | |
| Carga Horária Total | 25 | 25 | 25 | 25 | 1.000 | 1.000 | 1.000 | 1.000 | 4.000 | |
