6º ao 9º ano
Aprofundar os conteúdos escolares e conectá-los ao cotidiano, de modo a conferir finalidade ao que foi tratado na escola, é parte fundamental de nossas principais metas. Trata-se de uma fase em que o hábito de estudo se consolida e a autonomia e a capacidade crítica se intensificam.
Além disso, há um olhar especial para esses alunos, já que grandes transformações físicas e emocionais estão em curso. Assim, pavimentamos um caminho sólido para a entrada do jovem no Ensino Médio.
Autonomia e Desenvolvimento
A partir do 6º ano, existe uma preocupação especial com o desenvolvimento da autonomia dos alunos, que são estimulados e cobrados a adquirir uma postura mais madura nos estudos, assumindo a responsabilidade sobre sua rotina escolar, seu desempenho e sua evolução acadêmica.
Estrutura
O Ensino Fundamental II dispõe de um prédio próprio, autônomo dos demais que compõem o Colégio Português, constituído por salas de aula e outros espaços destinados às atividades que fazem parte do programa escolar.
Todas as salas de aula dispõem de equipamentos multimídia. O Laboratório de Ciências e o Estúdio de Artes, utilizados também pelas turmas desta fase, complementam a estrutura destinada à aprendizagem.
Aprendizagem e Docência
A docência é assegurada por professores de elevada qualidade, permanentemente capacitados pela Direção Pedagógica e respectiva Coordenação.
O ensino segue um método de aprendizagem continuada, no qual os alunos são estimulados a aprender por meio da interação constante com o que lhes é ensinado, com a realidade envolvente e com o ambiente social onde vivem.
Os estudos de meio são utilizados repetidamente como importante instrumento de aquisição de conhecimento.
Programa Bilíngue
O Colégio Português adota o Sistema SAS e, no Programa Bilíngue, oferece cinco aulas semanais de Inglês, desenvolvido como segunda língua, além do Espanhol.
Português, Matemática e Olimpíadas Acadêmicas
O aluno também conta com a possibilidade de aprimorar suas habilidades em Português e Matemática, dois eixos principais desta fase, por meio de Oficinas de Redação e da participação em Olimpíadas Acadêmicas.




